Estrategias De Clases

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Como era notado ya, el problema básico en la esfera dada de la actividad vital de la persona y la sociedad es vinculado a la deformación de las relaciones al trabajo, que deja de ser el valor básico vital. Por eso los proyectos elaborados deben prever la propaganda dignidad libre y el trabajo creativo como el valor autosuficiente. El problema del aumento de la cultura del trabajo especialmente actual se hace hoy, cuando la sociedad rusa entra activamente en el sistema de las relaciones de mercado, en que las cualidades, que determinan el éxito, serán la calificación de la persona, el nivel de su preparación tecnológica, de cultura general y el estado de preparación psicológico.

— El proyecto “el Centro de las iniciativas creadoras” — el levantamiento de la tensión social a expensas de la creación de las condiciones para la autoexpresión en las formas; la concesión de la posibilidad de la autorealización en la esfera política-social; la profiláctica y el control social de las formas ilegales de la actividad artística de aficionados política-social.

— De instrucción y 1, las personas, orientadas hacia la formación, que aspira a la realización máxima de las posibilidades intelectuales, emocionales y creadoras en la actividad laboral. El proceso de la enseñanza en los límites de tal proyecto debe en la medida de lo posible completar y compensar los gastos de la formación escolar, abarcando todas las esferas de la actividad vital humana: el trabajo, el descanso, la familia, la profesión, el ocio etc.

— Que profesionalmente-adaptan (los clubs profesionales que crean las condiciones para la autoexpresión más completa de la persona del especialista, la realización del potencial creador de la persona en los límites de la profesión básica, la formación de la ética profesional — los clubs de los granjeros, los businessman, los economistas, las enfermeras etc.;

Los programas Socioculturales del carácter salubre pueden mancomunar los esfuerzos de los representantes de las profesiones más diferentes. Por ejemplo, en Járkov en la base del gabinete de adolescentes narcológico funcionaba por principios públicos el consejo mediko-psihologo-pedagógico que une los trabajadores de la medicina, los psicólogos, los pedagogos, los trabajadores de la cultura. El consejo coordinaba todos los programas medicobiológico, psihologo-pedagógico, culturalmente-dosugovogo el perfil, que ayudaban a los adolescentes aprender comunicarse, apoderarse de las reglas del buen tono, las bases de la autoregulación y el psicoentrenamiento.

La cultura física y mental. El nivel bajo de la cultura física es testimoniado por la agravación de la salud cerca de los grupos distintos de la población, especialmente a los niños y los adolescentes (por fuerza de la situación desfavorable ecológica, a consecuencia de la urbanización, la reducción de los contactos con la naturaleza etc.); la deformación del modo de vida como la consecuencia del nivel bajo del desarrollo de la cultura física de la población (en particular, la alcoholización de la población, el crecimiento del número infantil y femenino el alcoholismo; el desarrollo insuficiente de las formas salubres de la realización del ocio (el turismo, las fiestas familiares deportivas, las competiciones etc.); la ausencia del sistema de la educación física de los niños y los adolescentes; el nivel bajo de la cultura física y mental de los padres; el crecimiento de la mortalidad a consecuencia de la agravación de todos los parámetros de la vida.

El abanico de los proyectos y los programas vinculados a la propaganda y la afirmación del modo de vida saludable, es muy ancho. Como regla, son elaborados por una serie de las direcciones temáticas y tienen la orientación distinta con destinación especial.